一、放生螃蟹的感應

1、節(jié)選自《般若攝頌》淺釋

2、心里哪怕作一點一滴的善根，也全部回向給眾生——讓所有眾生獲得佛果，善根就會迅速成熟。

3、發(fā)放布施的福德，也要為了利益一切眾生界——我與一切眾生皆現(xiàn)前大菩提而作回向。

4、所以，無論我們作任何善根，回向時都要愿自他一切眾生獲得圓滿正等覺的果位。比如，在誦經(jīng)、生起任何善妙之心以及做其他善事后，念《普賢行愿品》、《極樂愿文》和其他早晚課的回向文作回向時，就要觀想全部善根回向給自他一切眾生圓滿獲得佛果。而這就是所謂的大回向。《大丈夫論》里也講：“大悲所起施，意愿成菩提?！币馑际钦f，在大悲心驅(qū)使下所作的善根，要發(fā)愿或者回向讓無量眾生獲得大菩提。當然，這也可以看作回向的定義。

5、以前我們經(jīng)常引用寂天菩薩所講有甚深意義的教言：“直接或間接，所行唯利他，為利諸有情，回向大菩提?！币馑际钦f，作為大乘菩薩，所作所為直接間接就是要利益眾生，而且一切善根也要為了利益眾生回向大菩提。如果我們時時刻刻都能做到這樣，那一切資糧都會快速圓滿。故對修行好的人來講，不一定非要閉關(guān)，也不一定非要做特別大的活動。若每天早上起來后就發(fā)菩提心，每天晚上將當天所作的善根回向給大菩提，那就是很好的修行。哪怕是做非常平凡的事，比如在公司或單位上班，如果上班時發(fā)誠摯、清凈的幫助他人的心，下班后將所作善根回向給眾生，這就是很不錯的修行。

6、為什么大乘經(jīng)論里經(jīng)常講善巧方便，就是希望無論是出家人還是在家人，在行持任何法時都要直接運用。比如說，為了養(yǎng)活自己的身體，平時要吃藥、吃飯、做家務等，對有菩提心的人來講，他會想：我這個身體生存下去就是為了利益眾生，所以我要為了眾生而吃藥、吃飯等。時時刻刻都把眾生觀在首位的話，這就是非常好的一種善根。所以這里講，所作善根皆要為利生回向大菩提。因此在座的道友，平時我們所行持的發(fā)愿往生極樂世界等善法，一定要回向給眾生獲得大菩提。

7、現(xiàn)在做善事的人還是有一部分，但很多人做善事都是為了自己的利益，而且是暫時的利益，根本不想菩提。為什么發(fā)菩提心時，一定要具備大悲緣眾生和智慧緣佛果這兩個條件，其原因也在這里?，F(xiàn)在有些人雖然在學佛法，但根本不懂大乘佛教的教理，這很可惜！有的雖然學了很多年，但到頭來還是自私自利的心——為了自己身體健康、為了家里發(fā)財。雖然我們在理論上已經(jīng)講過很多次，但實際修持時自己到底是怎么行持的呢？“如人飲水，冷暖自知?！蔽蚁氪蠹乙欢ㄖ雷约盒薜氖谴蟪朔ㄟ€是小乘法或人天乘法。

8、當然，表面上也不一定看得出來。有些人口口聲聲都說“為了利益眾生”，但心里從來都沒有想過，如果這樣，那還不能真正列入大乘的行列。若口頭上沒有說，心里哪怕作一點一滴的善根，也全部回向給眾生——讓所有眾生獲得佛果，善根就會迅速成熟。

9、有些人長年累月修了很長時間，但效果并不好，也即效率不高；而有些人修的時間很短，但在他的身口意中，很多境界都紛至沓來。其原因是什么呢？當然，這與前世的善惡業(yè)也有一些關(guān)系，但最關(guān)鍵的，就是即生自己是否懂得善巧方便的竅訣。有些人不但懂得，而且能日日夜夜運用，所以三門的功德很快就成熟起來了，即修行有著立竿見影的效果；反之，境界就不可能提升。希望大家能在這方面再三反思！

10、

孩子前年參加高考的事本應早就寫出來，現(xiàn)在不說好象有負佛恩。今年高考將至，不妨講與大家聽聽，特別是有孩子參加高考的同修。

二、放生儀式正確方法視頻

1、我家在農(nóng)村，孩子在鄉(xiāng)村中學成績一直很好，09年中考以較好成績考上本市名校。

2、但自從進入高中后，由于種種因素，包括身體和心理素質(zhì)，且來自農(nóng)村性格又內(nèi)向的女孩一下子來到城里，平時在家總是依賴父母，一時無所適從。你在小地方成績是好，但來到這里就不是了，成績一直不怎么樣，排名總是在中下，怎么努力都跟不上，因此感到很失望，再也聽不到讀初中時老師和同學的贊聲，往日的優(yōu)越感趟然無存，失落、自卑心理由然于生，壓力很大，總是感到對不起父母和初中時的老師，甚至躲在被窩里痛哭流涕。我們也經(jīng)常安慰她，只要盡了努力就好，一切順其自然，考上什么學校都行，不要太在乎名位。這種狀態(tài)一直維持到高并漸漸有了厭學的情緒。

3、進入高三后約一個月，孩子突然來電說，她不想讀書了，我們做父母的聽后心急如焚，想盡辦法安慰她、說服她，無論如何要堅持下去，就是考上三B院校，甚至有個高中畢業(yè)證書也好。你這樣半途而廢，不要說大學，連高中畢業(yè)生都不是。

4、大約一周以后，孩子實在熬不下去了，決定退學，放棄高考。我也沒辦法，只好接受，妻子更是想不通，我說如果不退學弄出身心疾病那不更糟。

5、這個時候我沒有辦法，只好求佛菩薩。我平時會念佛，但不精進，妄想習氣還一大堆，對父母也不算孝順，有時還瀏覽黃色圖片，我想這是造成孩子不順的原因。就在我妻子去學校找老師辦理退學的同時，我去本地一寺廟求佛菩薩，供奉油米，在觀音、地藏菩薩像前誠心祈求，求佛菩薩幫助，讓孩子完成學業(yè)。與此同時，就感應得一位老師特大幫助，我相信他就是佛菩薩的化身。由于孩子成績一般，班主任對她并不怎么關(guān)心，說退學要找學校相關(guān)領(lǐng)導，就在母子倆到學校辦公室附近時，一位孩子素不相識的老師（后來得知他也是高三級的老師），也去辦公室辦事，得知情況后諄諄善誘，和言愛語為孩子做心理開導，盡心給孩子解開心結(jié)，他說不要辦退學，辦了就不能回校，辦休學就好，你現(xiàn)在需要的是心靈的休息…總之說了一大堆，說得母子倆感激流涕，并親自帶她們找教務處領(lǐng)導辦了請假一周（一周后視情況再辦休學）的手續(xù)，孩子說她從未遇到這么好的老師。

6、孩子回來后，我們夫妻倆心情沉重，我偷偷流淚，妻子幾夜睡不著，孩子倒沒事，在家靜靜休息，看看書，還練練書法。

7、我覺得孩子會出現(xiàn)這種情況，是自已業(yè)障重，也有冤親債主。于是先念《地藏經(jīng)》（好象是10遍），地藏菩薩圣號約10000聲，并放生回向她的冤親債主。我相信這又是佛菩薩的化身來幫助孩子，在家休息幾天后，家里來了近10個同學，班長、班團支書、同桌都來了，從幾十公里的學校座車來，還要轉(zhuǎn)公共汽車，并送來月餅，他們的到來給孩子莫大的安慰和鼓勵，重新喚起她回校學習的信心。一個星期后，孩子說要回校，不想退學了，我心里由衷感謝佛菩薩。

8、孩子回校后，我們的心總算安定下來，為了不讓孩子再次出現(xiàn)這種情況，我每天堅持念佛，并經(jīng)常放生，回向孩子順利完成學業(yè)，不指望她考上什么名校，能堅持下去讀完高中也就OK了。還好，感謝佛菩薩的加持，孩子回校后情況一切正常，成績也略有進步…

9、高三是關(guān)鍵的一年，特別是最后一個學期，為了孩子順利參加高考，爭取臨場發(fā)揮好一點，我更加努力念佛放生，并助印經(jīng)書、捐款扶貧，特別是高考前10天，我?guī)缀跆焯烊ナ袌鲑I物放生。

10、高考時的兩天，別的家長都到學校為孩子陪考護理，我則在家于孩子考試的時間一心念佛。

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