看圖寫話是小學一二年級的重要寫作類型，是最基礎的作文形式，主要考查的是孩子的最基本的語言表達能力。

當然，如果能加上兩句孩子的感受效果更好。

指導學生看圖寫話，一般來說應注意抓住“看、想、說、寫”四個環(huán)節(jié)。

怎樣觀察時間/地點+人/物+做什么。

物/景+怎么樣
看圖說話寫話的方法“看仔細，想明白，說清楚，寫完整。

”
寫作格式：每小節(jié)開頭空兩格。

學會正確運用標點符號。

順口溜看圖寫話并不難，仔細觀察放眼前。

一看環(huán)境和人物,二看動作和表情。

一絲一毫看得準,融入生活來想像。

原因經(jīng)過加結果,事情過程才完成。

口頭說通莫忘記,時間地點要說清。

心理想法和語言,二者一樣不能丟。

記住看圖寫話歌，下筆流暢有神功。

看圖寫話要點
1.時間2.景物3.誰在什么地方干什么？
誰：穿的、樣子
他會做些什么？
他會說些什么？
他會想些什么？
他做得怎么樣？心情如何？
多用幾個形容詞。

如：美麗的、燦爛的、可愛的。

記住幾個修辭句式：......好像......，一......就......。

可以運用的詞語：“好像”、“有的......有的......還有的......”、扔雪球、用力、興高采烈、你追我趕等）
常見的句式練習練寫“三素句”，“四素句”，“五素句”。

“三素句”
——誰、在哪兒、干什么
“四素句”
，——什么時間、誰、在哪兒、干什么
“五素句”
。

——什么時間、誰、在哪兒、干什么、結果怎樣即時間、人物、地點、起因、經(jīng)過、結果。

看圖寫話優(yōu)秀范例
01寫事

它們好想品嘗一下美味的桃子啊，可是，它們兩個都不會游泳，這可怎么辦呢?小白兔和小猴子坐在河邊唉聲嘆氣，突然，小猴子說：“我有辦法了。

小白兔問：“是什么好辦法呀?”小猴子告訴小白兔，小白兔一聽，真是一個好辦法，于是它們抬來了一根樹干，把樹干當作船，它們兩個坐在樹干上輕輕松松渡過了河，這下，它們可以吃上好吃的桃子了。

我們要向小白兔和小猴子學習，碰到困難，不要怕，只要肯想辦法，一定可以解決困難。

解析：
這篇看圖寫話有題目就是，屬于多圖寫話，題目就是中心，我們要圍繞題目思考寫什么。

是誰要過河?為什么要過河?用什么辦法過的河?結果是什么?只要把這些寫清楚就可以了，最后要寫一下自己的感受或感悟，寫話就顯得更完美了。

”媽媽微笑著說：“好呀，那媽媽來教你怎么洗碗吧!”小凡很開心，可是洗碗池太高了，小凡夠不到，于是，小凡就踩著小凳子來洗碗。

媽媽在后面教她怎么洗，媽媽說：“一只手拿住盤子一只手拿著洗碗布，轉(zhuǎn)著圈洗。

”小凡很聰明，很快就學會了，小凡把所有的盤子和碗都洗干凈了。

小凡看到自己的勞動成果，露出了滿意的笑容，媽媽也夸小凡真是個懂事的好孩子。

解析：
這是一個單圖的看圖寫話，雖然沒有給題目，但是從圖畫上我們可以看出來是一個小姑娘在洗碗。

我們可以根據(jù)這個畫面想象一下她們的對話。

還需要關注到細節(jié)，小姑娘是踩在了凳子上洗的碗，媽媽在后面教她怎么洗碗等。

津津問：“爸爸，為什么給我買布娃娃？”爸爸說：“這是給你的獎勵。

”“為什么給我獎勵??？”津津又問。

“因為你的字寫得越來越好了！”爸爸回答說。

“謝謝您，爸爸。

我以后會把字寫得和布娃娃一樣漂亮。

”

看啊，最前面的小朋友正在開心地滾著一個大雪球，近處穿紅衣服的小姑娘正在堆一個大大的雪人，雪人馬上就要堆好了，小姑娘把一個小水桶戴到了雪人的頭上，給它當帽子。

不遠處，兩個小朋友正在追逐嬉戲，他們在打雪仗呢!雪給小朋友帶來了無窮的樂趣，小朋友玩得不亦樂乎!我也很喜歡雪，小朋友們，你們是不是和我一樣喜歡雪呢?
解析：
這雖是單圖的看圖寫話，但屬于多人物、多活動，但是還是一個中心，一個中心就是圍繞下雪之后小朋友們在雪地里玩耍為中心，多活動就是玩什么的都有。

像這樣的看圖寫話適合用空間順序來寫，"最前面.......近處......不遠處......"這種由近及遠的順序，也可以用"有的......有的......還有的......"這種形式來寫。

02寫景范文一
星期天，爸爸媽媽帶小明去北海公園劃船。

天氣多好?。∷{藍的天空上飄著幾朵白云，像文靜的姑娘在悠閑地散步。

湖邊，又細又長的柳條隨風飄蕩。

藍天下，遠處是一座小山坡。

山坡上栽滿茂盛的大樹，有幾座金色的亭子掩映在綠樹叢中。

小山坡的腳下有一個湖。

山頂美麗的白塔倒映在清清的湖水里，漂亮極了。

小山坡的右邊有一座小橋，小橋倒映在水里像一個白色的圓環(huán)。

茫茫的湖面上，有幾個小朋友在劃船，他們穿著美麗的衣服，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，他們盡情地歌唱，歌聲婉轉(zhuǎn)動聽。

北海公園真美呀！
范文二
今天，晴空萬里，藍藍的天空中漂浮著朵朵白云，遠處群山環(huán)繞，綠樹成蔭。

小紅、小軍和小明三個好朋友一起到池塘邊欣賞荷花。

清澈的水面上飄著一片片荷葉，荷葉大大的、圓圓的，像一個個碧綠的大圓盤，密密地排列在一起。

幾顆小水珠在上面調(diào)皮地滾來滾去。

活潑可愛的小青蛙在荷葉上歡快地唱著歌兒。

三只小魚兒在荷葉下面自由自在地游著，美麗的蜻蜓在水面上翩翩起舞。

粉紅色的荷花在這些碧綠的大圓盤之間冒出來，有的全開著，有的半開著，有的含苞欲放，一陣微風，荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。

一個深綠色的蓮蓬上有許多小孔，里面藏著幾顆荷花的種子，過不了多久，美麗的荷花就會開滿池塘。

啊，夏天的池塘真美啊！
范文三
公園里有一條迷人的小河。

湛藍的天空像大海，雪白的云朵像棉花糖，綠油油的草地像給大地鋪了一層地毯。

草地上的花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，真是五彩繽紛！小蜜蜂們在花叢中采蜜，小蝴蝶在給花兒們表演節(jié)目，小狗在跟小蝴蝶玩耍！小河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小河的水真清啊，清得可以看見河底的小魚；小河的水真綠啊，綠得能讓你覺得那是一塊無瑕的翡翠。

哇，有兩只大白鵝在水上游來游去，一條小船停在岸邊，它待會兒要去旅游了。

我們?nèi)タ纯催@迷人的小河吧！
03動物類

小明很喜歡這個鳥窩，又擔心別人會偷走鳥蛋。

于是，小明就在樹下立了一個牌子，上面寫的是：愛護小鳥是我們的責任。

小明每天都來看望鳥媽媽，看小鳥出來了沒有。

我真希望小鳥快點長大，張開翅膀飛向遠遠的藍天。

““我打了幾只小鳥又怎么了！”小男孩生氣地說道。

小女孩說：“小動物可是我們的好朋友，你可知道一只小鳥一年可以吃掉多少只蟲子嗎？”小男孩說：“不知道。

”小女孩說：“小鳥一年可以吃掉十萬多只蟲子！”小男孩聽了把彈弓踩爛了。

小兔的耳朵長長的，小兔一聽到輕微的聲音，耳朵馬上立起來，等沒有聲音的時候，才恢復正常。

身體像雪球一樣，毛茸茸的。

眼睛紅紅的就像紅寶石一樣。

嘴巴是三半嘴的，腿又短又粗。

圓圓的尾巴像一個小雪球一樣。

小兔喜歡吃青菜和胡蘿卜。

它吃青菜時發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，吃得津津有味，好像很香。

吃完青菜，它又開始啃胡蘿卜，樣子有趣極了。

到晚上，小兔閉上眼睛，就安靜地睡覺。

我喜歡這只可愛的小兔。

小狗全身毛茸茸的，就像披了一件土黃色的皮襖。

圓圓的頭頂著兩只圓形的耳朵。

圓溜溜的眼睛像兩顆黑葡萄。

又黑又圓的鼻子像一顆大黑豆。

四條腿又粗又短，跑起來很有勁。

尾巴卷卷的，它看見自己喜歡的人就會搖尾巴問好。

小狗是趴著睡覺，特別喜歡吃骨頭和肉。

我很喜歡可愛的小狗，因為它看見我會搖尾巴，我覺得很有趣。

它的全身長著黑白相間的毛。

尖尖的，耳朵像三角形一樣。

眼睛烏黑透亮，像黑色的玻璃球。

小小的鼻子下面有像“人”字形的小嘴巴，兩邊有六根胡子，尾巴長長的，就像一根鞭子一樣。

四條腿又粗又短，非常靈活。

爪子十分尖。

它最愛吃魚和蝦，還有小老鼠。

小貓真可愛呀！

它的殼是橢圓形的，又硬又結實就像戰(zhàn)士的盔甲一樣。

它的頭青綠青綠的，一個圓圓的小鼻子頂在中間。

一個小小的眼睛黑乎乎的，像小黑豆一樣。

四條腿軟綿綿的，腿上長了四個鋒利的爪子，用它抓小魚吃。

尾巴又細又尖就像一根針一樣。

小烏龜它睡覺時把頭縮到殼里。

小烏龜最喜歡吃小魚和小蝦了。

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